Inhalt, Ziel
Die Studierenden lernen, den Pflegebedarf von Patientinnen und Patienten systematisch zu erheben und den Pflegeprozess zu steuern, ausgehend von reflektiertem Erfahrungswissen und aktuellen Erkenntnissen der Forschung aus der Pflegewissenschaft und den Bezugswissenschaften.
Nach Abschluss des Studiums können die Absolventinnen und Absolventen Personen aller Altersstufen theoriegeleitet pflegen. Sie sind fähig, Patientinnen und Patienten und deren Angehörige zu schulen und zu beraten. Sie sind in der Lage, in Projekten zielorientiert und kooperativ mitzuarbeiten, insbesondere in der Qualitätsentwicklung und der Forschungsanwendung. Die Arbeitsweise der Absolventinnen und Absolventen zeichnet sich durch eine konsequente und adressatengerechte Nutzung der pflegewissenschaftlichen und medizinischen Fachsprache aus.
Aufbau
Das Studium ist zweistufig aufgebaut und besteht aus Grundstudium und Aufbaustudium. Grundstudium und Aufbaustudium werden berufsbegleitend angeboten und dauern zusammen viereinhalb Jahre. Varianten der Studiengangsdauer sind möglich und individuell zu vereinbaren. Neben dem Teilzeitstudium können die Studierenden bis zu 50% berufstätig sein. Je nach Vorbildung sind unterschiedliche Zugänge zum Studium möglich.
Das Studium ist modular aufgebaut. Der Studienaufwand in jedem Modul wird aufgeteilt in Kontakteinheiten, in der Regel ein Wochentag, begleitetes und individuelles Selbststudium und Lernzeit in der Praxis (Praktika). Die Aufteilung in Kontakt und Selbststudium ist abhängig von den zu erreichenden Kompetenzen und Studienaufgaben.
Zulassungsbedingungen, Zielpublikum
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Abgeschlossenes Grundstudium (wird zur Zeit an den Kalaidos Fachhochschule Gesundheit nicht angeboten) oder
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dipl. Pflegefachperson HF mit Berufsmatura oder äquivalent
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dipl. Pflegefachpersonen ohne Berufsmatura können den Zugang über einen Nachweis vergleichbarer Kompetenzen in Deutsch, Englisch und Mathematik erlangen.
Zwei Zielgruppen
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Der Bachelor-Studiengang richtet sich an diplomierte Pflegefachpersonen mit mindestens zwei Jahren Berufserfahrung.
Sie haben die Möglichkeit, direkt ins Aufbaustudium einzusteigen. Je nach Qualifikation sind verschiedene Höhereintritte möglich. Diplomierte Pflegefachpersonen ohne Berufsmatura, Fachmatura oder Matura können den Zugang über eine Aufnahmeprüfung in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik erlangen.
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Der Bachelor-Studiengang richtet sich an Interessentinnen und Interessenten mit einem Fähigkeitszeugnis im Gesundheitswesen und einer Berufsmatura, Fachmatura, einer Matura, oder einer gleichwertigen Ausbildung.
weiterführende Informationen zum Angebot
